私の偏見。。。【柏.覽.匯™】

來平衡一下前一篇的肅殺之氣…
幫中華健兒們打打氣！
台灣的媒體還是挺你們的～
不信請看：


這是從推友那邊看到的分享～
真讓人哭笑不得呀…　了不起的『愛國記者』＋『愛國編輯』：Ｐ
照片原主人在　此

願明天中華隊能有新氣象，振作精神打場好球、贏回尊敬與自信！
讓別人看清楚我們的實力：）

～ＰＥＡＣＥ～

熱血之餘，來篇冷門的文章沉澱一下…

這兩天，除了奧運之外，相信應該就屬【讓台南難堪、讓民進黨難堪、讓台灣難堪的阿扁秀】＆【指考再創紀錄，高中擬恢復留級制度】這兩則新聞，最吸引大家的目光吧！？

前者涉及政治，不想沒的污了這塊小天地…ＰＡＳＳ！（只想說，拿『妻管嚴』當擋箭牌…解釋自己是多麼不得以，ＣＯＷ～會不會太扯！？真的是不如不要講還好一點，怒～）

後者為柏心之所繫，不稍稍記錄一下、分享一下，說不過去…
＊　新聞內容可由　此　看到部份，請隨意～　＊

＊＊　歷　史　簡　溯　＊＊
以往高中採取留級制，民國八十八年修訂高級中學法後，改採學年學分制，但未明定是否保留留級制。。。（台灣人辦事，一定要這樣子留伏筆嗎～呿…）
九十二學年度起，高中生在五年內未能修滿一百六十個學分，只能領取修業證書；學年學分數的不及格科目，達到二分之一以上，將必須重讀一年（留級），但已經及格的科目可以免修。

＊＊　正　文　ＡＣＴＩＯＮ！　＊＊
面對台灣政府高層的英明，相信大家早已習慣…　每每很用心地想盡辦法『學習』人家，卻懶到、笨到不懂得因地制宜，少說改一下再套過來　＠＿＠　甚至自大地以為人家辦不成的事兒，咱們能夠化腐朽為神奇地搞出一番名堂來！　各樣拼裝車般的政策、制度，連事關重大的百年教育大計，也難以悻免：（

從小就聽得師長們說嘴，「在菲律賓，連港口捕魚、跑船、運貨的工人，都有大學文憑！」…不懂事的同學還說「哇！想不到菲律賓真先進，連捕魚業都大量起用高知識份子的人力」（我不是比較懂事，我只是笨笨的沒細想，單純以為老師就是要嚇我們、要我們多讀書就是了：Ｐ）年事稍長後，才明白那是多麼可笑又可悲的情形，浪費了國家大量的資源、培養出來的高知識人才，卻苦無適合的工作可從事，連一些較偏勞力密集性的產業都必須要去搶…

近些年來，大學錄取錄屢創新高、錄取分數卻很難堪地屢創新低～　大家早已對這個情況發出各式質疑、的聲音…但遲遲未見高層有什麼動作。。。這回，終於有所回應了，但提出來的卻是打算恢復先前的『留級制』

是好是壞，並非我這外行小鄉民能置喙的…
但是光從新聞當中，就能看到許多意識上的問題存在，這篇文是想稍稍先提出這些點來，並記錄一下自己的想法～

．首先，在兩篇不同的報導中，可以發現一家說「部份校長持贊同態度，認為恢復留級制度，可以讓學生有重新學習的機會」；一家卻說「為提升高中職畢業學生素質，教育部考慮恢復留級制度，但各地高中校長普遍持反對意見」…我相信這是記者的問題、媒體的問題，不是第一次了，但是真的該有所改變才行，不要自己妄下定論嘛！

．新聞引用某校長說的「恢復留級制度是走回頭路」…回頭路一定差嗎？文藝復興運動，有讓我們的美術水準更糟糕嗎？我相信這只是符應了一個非常簡單、不容易被打破的道理『物極必反』！留級，或許不是最佳解、絕對不是唯一解，但用「走回頭路」來說嘴，我覺得不夠水準

．某校長又言「高中職教育義務化是遲早的事，在大學朝大眾化發展的趨勢下，誰夠資格進大學？關鍵應是大學那一端的問題，只要大學不收未達水準的學生，整個問題不就解決了！」…ＷＨＹ？為什麼一定要十二年國教呢？不思考改變教學的內容，讓教學現場的一切更符合現實需求，『形式上的五育均衡』教育，社會、學校、家長成績至上的潛意識，即便目前只是短短的九年國教，已經弄壞多少菁菁學子的學習胃口、製造出多少無心學習的『在校中輟生』困在國中裡！？還想「早晚把年限推上十二年」，意圖以此做為政績自傲？？？…試想，那些在８、９年級都已經念得搖搖欲墜，考試都是只待考卷發下來、就開始振筆疾書『ＡＢＣＤＡＢＣＤＡＢＣＤ…』玩起樂透猜獎的學生，怎麼面對台灣高中階段、一口氣加深加難那麼多的課程內容？　好好扶持國內技職教育體系，改善大家長期以來對高職的偏見、歧視，確實暢通高職體系學生回流到一般升學體制中的管道，不要讓大家以為選擇高職就是等於考證照、就業，較晚才開竅、讀書讀出興趣來的學生一樣有機會更上層樓（雖然了解不深，但這部份似乎已經努力不少時日了，該通的管道、該有的配套，好像都有照顧到，只是社會觀感似乎沒啥變動…）

其次，大學朝大眾化發展，是趨勢（嗎！？），但…是好的趨勢嗎！？站在教育普及化、有利於國民知識水平的提升的觀點來看，這答案當然是肯定的，可是是否應該有些前提要顧及，不是進入大學、掛上『大學生』的名稱，馬上人的大腦就會開化、一整個變聰明！（說進化就進化，那是《神奇寶貝》才有的劇情吧！？：Ｐ）讓一些學力不足以應付大學學習內容的學生入學，請問意義何在？大學裡有設補救教學班嗎？大學教授有本事硬拖著他們成長，然後要求他們花較久的時間畢業！？就算有，那為何不一開始在高中階段就要求他們達到一定程度呢～有什麼不一樣？除了表面上的「好看」之外（大學生比例極高），我看不出實質利益何在…
讓我們來看看新聞中對於目前高中「補救教學」的說詞「因高中每週課程排得太滿，剩餘時間又排非正式課程的輔導課，讓正式課程的重補修，被擠壓到放學後、例假日或寒暑假輔導課的空檔等時間實施，或壓縮學習時數，讓重補修課程嚴重被扭曲、邊緣化，完全無補救教學效果，致學生「買學分」心態多，教師上課意願低。」，試問，大學課程會比高中簡單嗎？（若是，那就很不好笑了）課程一般負擔之下、都做不到了，遑論課程更艱深的情況下，大學教授課務之餘還得忙於研究＆指導研究生情況下，去哪擠出時間來「補救」！？

．某私立高中校長又說「該校一個基測廿多分學生為例說，學生看似前途無「亮」，但三年後以四百分考上科大。另外一個基測卅分的學生，對烘焙有興趣，高中三年取得專業證照，畢業後在家烘麵包轉賣給小盤商，月入六萬元…」還說「七分上大學不是很嚴重的事，美國甚至不用考就有學校讀，但不一定四年畢業，籃球明星歐尼爾也是讀了七、八年，慢慢讀直到能畢業，這比高中留級更重要…」…『一個…』、又『一個…』，可見，這並不是常態！若真是常態，他有必要以此說嘴嗎！？『七分上大學不是很嚴重的事』，還拿ＮＢＡ球星來做比喻，ＯＭＧ～不知道這位校長對大學的定義在哪裡，不過似乎和我印象中，大家把大學視為「高等學府」、「學習更高深學問和做人處事道理之處」的情形不大一樣…　高中三年的學習，一個略有學習欲望、學習能力的學生，會端出「七分」這樣的指考成績單來！？這樣子的情況下，我們的高中教育還離譜得不夠嚴重！？該說樂觀過頭、還是「矇上～眼睛～就以為看不見…」太阿Ｑ了些吧　：Ｐ

柏沒有宏觀的視野、也沒有國際觀…　只能就看到的情況聊聊～我看到的是：
許多國中生，愛ＯＬＧ勝過一切（還好不是愛ＯＧＣ…誤：Ｐ）
許多國中生，心態上都是被迫學習（鮮少主動有學習欲的）
許多國中生，要讓他們眉頭皺起來、最快的方法，就是拿出數學／理化的課本　囧”rz
許多國中生，沒有獨自回答課堂問題的勇氣（有勇氣的往往是拋出一些狗屁倒灶的歪哥答案）
許多國中生，在得到一點讚美之後、臉上會綻放出最美的笑容：）

怎麼讓孩子們對學校不反感、對上課不反感、對學習有熱忱～
相信是所有對教育有志的家長、專家、政策訂定者，所有教育第一線的教師們，必須深思的課題…
不然，留級能留多久？早留、晚留，有差嗎？（只是家長把錢繳給高中、還是繳給大學之分吧～）
讓只想應付了事、對教育態度不盡正確的老師們退場，讓有熱血、有方法的新血進場學習＆奉獻，改變教育現場給人的印象…救救我們的下一代和教育吧！

留不留…留待高手、專家學者們思考
只想說，問題不見得是到了高中才出現的，相信在九年國教的尾巴、問題就已經非常大囉～
別再龜縮於高閣，多聽聽基層第一線的聲音，許大家一個更理想的教育制度吧！

＊＊　ｐｅａｃｅ　＊＊

～以上～

關於標題，我並未再做進一步的查證，是從轉播球評口中聽到的… 但是我相信這是真的！
終於，我們首度在國際棒球賽事當中，見負於中國隊…

特別選在這個時間『８月１５日１５點１５分』留下這一篇記錄～
警惕我們自己的過度大意與不專業…『失誤～失誤～失誤～』！！

對方滿壘的情況下，怎麼會是這樣子處理球的呢！？
回傳球隨隨便便～　
補位補一壘做什麼！？怕也只怕他偷上二壘、甚至三壘，難道那種距離的安打球還上不了一壘嗎～　不補二壘、那就更積極一點回去補本壘呀！在一壘旁散步！？這是在搞啥～　囧”rz
不是想辦法捉追平分衝本壘、就是要防超前分在三壘不安份…
在一分都不可失的情況下、竟然出現這種漫不經心的畫面～
無言了…

林哲瑄８局下，不該撲的球、撲了…
恰恰９局下，二、三壘有人，卻無法再幫忙推進…
蔣智賢１２局的恍神…
（不是歸究於他們、我了解一場球的勝負沒這麼單純，只是記錄一些我自己覺得非常可惜、不該的地方）

相信全國球迷都無言了…

整場球我們不是沒有打好的時候，也不是只有我們發生失誤
但球是圓的，這道理、球員們理應比我們這些不專業的鄉民球迷們，了解得更透徹才是～
未到主審宣佈比賽結果前，一切都還有變數～
但今天看到的態度，真是…
呼～　打字打到這裡，讓我深深倒吸一口氣呀！真是『悶』到一個不行

奪牌！？　連大陸國家隊都搞不定了…
在這也許是最後一屆的奧運棒球賽場上
我們竟吞下這難堪的一敗
是該思考思考，我們的『職業棒球』到底在玩些什麼了，還要再自ＨＩＧＨ、自欺下去嗎？…

＊＊　後記　＊＊
有人提到，昨天打日本打太晚，所以休息不夠…造成今天氣力不足~

我想說的是，除了投手、捕手之外，其他選手真有這麼累嗎（相較於職棒正規賽季的負擔…）
何況今天的投、捕手和昨天並不一樣？
若要這樣說，我想台灣球員真的太養尊處優了，大聯盟的球隊，每每必需進入客場征戰期時，何嚐不是飛來飛去、馬上就得上陣，甚至遇上意外的天候時，也得面臨一日兩戰的困境～當然，人家的球員數量和專業隨隊人員也不比台灣的編制（齊全得多了～）

不是不諒解，相較於其他國家來到北京的選手們而言，我們已經算非常佔便宜的了…
他國的選手還要去適應更多的東西～這點地利之便，是否人家也要搬出來當藉口呢？
有問題就要面對，批評不代表不愛這些球員…相信大家都非常支持這些選手！
更可能是『恨鐵不成鋼』的情感吧～
除了諒解，台灣棒球要再「硬起來」，需要的不只是我們這些廉價、不切實際的諒解
而是更有遠見的規劃、更支持的球迷、相信專業的球團…

～以上～

今天來一篇好笑的記錄～掃一掃近日大陸搞出來的烏龍鳥氣

這陣子看電視，發現一句有意思、歇斯底里的廣告詞…感覺亂有梗的
【你討厭！你莫名其妙！…神經病～】囧”rz
雖然點子並不是非常創新，但演員表現得非常搶眼、逗趣～
簡潔有力、直搗人心的一句話，讓人不禁發自內心地揚起兩邊的嘴角：Ｄ

分享給大家開心一下：）
＊　礙於版權的關係，只好請大家到他們的網站去欣賞囉～　＊

奧運… 無疑是這陣子最熱門的關鍵字
不僅僅是全球最盛大的運動盛事，同時也牽連了許多的層面~帶動的經濟運作更是可觀…
無論是哪一個國家獲得主辦權，絕對都是竭盡心力、要在這短短幾週的時間內，讓全世界的目光、都見識到自己最光鮮亮麗的一面！

以前就曾傳聞，大陸為了辦一些運動賽事，想要讓做好綠化工作、讓環境看起來，竟派人將運動場週邊的公園綠地、分隔島上的草皮，用調出來的綠色漆全部上色一遍！以期能在活動期間、讓人感覺大陸是個非常重視綠化的地方…　囧”　不愧是發明出「全民打麻雀」這種不可思議之行為的國家呀：Ｐ

這次的奧運會…大陸果然還是不改本色，沒讓咱們失望＠＿＠
昨晚先傳出《煙火造假》的消息…
＊＊　新聞請點我　＊＊
在畫面當中，有部份場景、竟是用電腦合成所處理出來的！

今天更又聽聞另一則《貍貓換太子》的消息！
＊＊　新聞請點我　＊＊
不知道大家有沒有看過韓國電影《醜女大翻身》～片中原本外貌不佳的女主角，擁有天籟般的嗓音，卻因為體型外貌不討喜，只能躲在幕後為漂亮光鮮的女子配唱，默默關心著自己喜歡的男主角…直到整型後，才改變了命運（不過最後還是選擇誠實面對大眾）
奧運開幕式當中大方獻唱《歌唱祖國》、受到全球矚目的可愛小女孩林妙可，被拆穿其實本尊聲音並未那般動人，天籟嗓音的主人、其是是另一位７歲小女孩～『楊沛宜』。。。

天啊…
有必要這樣子嗎？
這兩天在某處曾看到有格友預言：未來的奧運極可能將會越來越燒錢、排場越來越誇張～
直到某一次，終於有國家吃不下整個辦奧預算的消耗，導致國家經濟發生危機！才會讓世人反省檢討，慢慢收斂個一段時日…
現在看大陸搞成這樣，真讓人有些害怕…這些人的心魔到底擴張到多麼可怕的程度了！？
這樣的舉動、行為，有符合奧運精神嗎！？…
這是大家期待看到的奧運嗎！？…

希望世人能看清大陸的手腳～別再讓他們近日的和善表像（不稱「假像」，因為心中還是有那麼一絲希望，他們是真的改變了！也許…）給掩住了耳目，要好好判斷仔細呀！

～以上～