私の偏見。。。【柏.覽.匯™】

比想像中快了那麼一點… 2008年就這樣過去了

這一年當中，生活有了相當大的轉變!!
因為網路、因為對3C的興趣，認識了許多原本不可能有交集的朋友 :)
也因為網路，重新和數年前曾經有交集過的網友，有了聯繫~

許久沒更新文章，在補齊舊文之前~ 先來一篇新的

近日的風風雨雨，相信大家都看在眼裡、痛在心裡 :(

近日在plurk上面，相關的訐譙文、自然是一波接著一波而來

繼上次的『為中華奧運棒球隊加油』的部落格串連貼紙之後

今天，終於有人做出一個新的、有意義的、我想放的串連貼紙來了

詳細的介紹文章在此【Change】請相信自己擁有Change台灣的力量！ | ::凱特打結該該叫::

有意願加入串連的朋友們，請連結過去看看吧~ :)

 

希望，我們美麗的寶島．台灣，能夠有所起色

電視上不再充斥著讓人消沈的新聞~

** GODBLESS **

熱血之餘，來篇冷門的文章沉澱一下…

這兩天，除了奧運之外，相信應該就屬【讓台南難堪、讓民進黨難堪、讓台灣難堪的阿扁秀】＆【指考再創紀錄，高中擬恢復留級制度】這兩則新聞，最吸引大家的目光吧！？

前者涉及政治，不想沒的污了這塊小天地…ＰＡＳＳ！（只想說，拿『妻管嚴』當擋箭牌…解釋自己是多麼不得以，ＣＯＷ～會不會太扯！？真的是不如不要講還好一點，怒～）

後者為柏心之所繫，不稍稍記錄一下、分享一下，說不過去…
＊　新聞內容可由　此　看到部份，請隨意～　＊

＊＊　歷　史　簡　溯　＊＊
以往高中採取留級制，民國八十八年修訂高級中學法後，改採學年學分制，但未明定是否保留留級制。。。（台灣人辦事，一定要這樣子留伏筆嗎～呿…）
九十二學年度起，高中生在五年內未能修滿一百六十個學分，只能領取修業證書；學年學分數的不及格科目，達到二分之一以上，將必須重讀一年（留級），但已經及格的科目可以免修。

＊＊　正　文　ＡＣＴＩＯＮ！　＊＊
面對台灣政府高層的英明，相信大家早已習慣…　每每很用心地想盡辦法『學習』人家，卻懶到、笨到不懂得因地制宜，少說改一下再套過來　＠＿＠　甚至自大地以為人家辦不成的事兒，咱們能夠化腐朽為神奇地搞出一番名堂來！　各樣拼裝車般的政策、制度，連事關重大的百年教育大計，也難以悻免：（

從小就聽得師長們說嘴，「在菲律賓，連港口捕魚、跑船、運貨的工人，都有大學文憑！」…不懂事的同學還說「哇！想不到菲律賓真先進，連捕魚業都大量起用高知識份子的人力」（我不是比較懂事，我只是笨笨的沒細想，單純以為老師就是要嚇我們、要我們多讀書就是了：Ｐ）年事稍長後，才明白那是多麼可笑又可悲的情形，浪費了國家大量的資源、培養出來的高知識人才，卻苦無適合的工作可從事，連一些較偏勞力密集性的產業都必須要去搶…

近些年來，大學錄取錄屢創新高、錄取分數卻很難堪地屢創新低～　大家早已對這個情況發出各式質疑、的聲音…但遲遲未見高層有什麼動作。。。這回，終於有所回應了，但提出來的卻是打算恢復先前的『留級制』

是好是壞，並非我這外行小鄉民能置喙的…
但是光從新聞當中，就能看到許多意識上的問題存在，這篇文是想稍稍先提出這些點來，並記錄一下自己的想法～

．首先，在兩篇不同的報導中，可以發現一家說「部份校長持贊同態度，認為恢復留級制度，可以讓學生有重新學習的機會」；一家卻說「為提升高中職畢業學生素質，教育部考慮恢復留級制度，但各地高中校長普遍持反對意見」…我相信這是記者的問題、媒體的問題，不是第一次了，但是真的該有所改變才行，不要自己妄下定論嘛！

．新聞引用某校長說的「恢復留級制度是走回頭路」…回頭路一定差嗎？文藝復興運動，有讓我們的美術水準更糟糕嗎？我相信這只是符應了一個非常簡單、不容易被打破的道理『物極必反』！留級，或許不是最佳解、絕對不是唯一解，但用「走回頭路」來說嘴，我覺得不夠水準

．某校長又言「高中職教育義務化是遲早的事，在大學朝大眾化發展的趨勢下，誰夠資格進大學？關鍵應是大學那一端的問題，只要大學不收未達水準的學生，整個問題不就解決了！」…ＷＨＹ？為什麼一定要十二年國教呢？不思考改變教學的內容，讓教學現場的一切更符合現實需求，『形式上的五育均衡』教育，社會、學校、家長成績至上的潛意識，即便目前只是短短的九年國教，已經弄壞多少菁菁學子的學習胃口、製造出多少無心學習的『在校中輟生』困在國中裡！？還想「早晚把年限推上十二年」，意圖以此做為政績自傲？？？…試想，那些在８、９年級都已經念得搖搖欲墜，考試都是只待考卷發下來、就開始振筆疾書『ＡＢＣＤＡＢＣＤＡＢＣＤ…』玩起樂透猜獎的學生，怎麼面對台灣高中階段、一口氣加深加難那麼多的課程內容？　好好扶持國內技職教育體系，改善大家長期以來對高職的偏見、歧視，確實暢通高職體系學生回流到一般升學體制中的管道，不要讓大家以為選擇高職就是等於考證照、就業，較晚才開竅、讀書讀出興趣來的學生一樣有機會更上層樓（雖然了解不深，但這部份似乎已經努力不少時日了，該通的管道、該有的配套，好像都有照顧到，只是社會觀感似乎沒啥變動…）

其次，大學朝大眾化發展，是趨勢（嗎！？），但…是好的趨勢嗎！？站在教育普及化、有利於國民知識水平的提升的觀點來看，這答案當然是肯定的，可是是否應該有些前提要顧及，不是進入大學、掛上『大學生』的名稱，馬上人的大腦就會開化、一整個變聰明！（說進化就進化，那是《神奇寶貝》才有的劇情吧！？：Ｐ）讓一些學力不足以應付大學學習內容的學生入學，請問意義何在？大學裡有設補救教學班嗎？大學教授有本事硬拖著他們成長，然後要求他們花較久的時間畢業！？就算有，那為何不一開始在高中階段就要求他們達到一定程度呢～有什麼不一樣？除了表面上的「好看」之外（大學生比例極高），我看不出實質利益何在…
讓我們來看看新聞中對於目前高中「補救教學」的說詞「因高中每週課程排得太滿，剩餘時間又排非正式課程的輔導課，讓正式課程的重補修，被擠壓到放學後、例假日或寒暑假輔導課的空檔等時間實施，或壓縮學習時數，讓重補修課程嚴重被扭曲、邊緣化，完全無補救教學效果，致學生「買學分」心態多，教師上課意願低。」，試問，大學課程會比高中簡單嗎？（若是，那就很不好笑了）課程一般負擔之下、都做不到了，遑論課程更艱深的情況下，大學教授課務之餘還得忙於研究＆指導研究生情況下，去哪擠出時間來「補救」！？

．某私立高中校長又說「該校一個基測廿多分學生為例說，學生看似前途無「亮」，但三年後以四百分考上科大。另外一個基測卅分的學生，對烘焙有興趣，高中三年取得專業證照，畢業後在家烘麵包轉賣給小盤商，月入六萬元…」還說「七分上大學不是很嚴重的事，美國甚至不用考就有學校讀，但不一定四年畢業，籃球明星歐尼爾也是讀了七、八年，慢慢讀直到能畢業，這比高中留級更重要…」…『一個…』、又『一個…』，可見，這並不是常態！若真是常態，他有必要以此說嘴嗎！？『七分上大學不是很嚴重的事』，還拿ＮＢＡ球星來做比喻，ＯＭＧ～不知道這位校長對大學的定義在哪裡，不過似乎和我印象中，大家把大學視為「高等學府」、「學習更高深學問和做人處事道理之處」的情形不大一樣…　高中三年的學習，一個略有學習欲望、學習能力的學生，會端出「七分」這樣的指考成績單來！？這樣子的情況下，我們的高中教育還離譜得不夠嚴重！？該說樂觀過頭、還是「矇上～眼睛～就以為看不見…」太阿Ｑ了些吧　：Ｐ

柏沒有宏觀的視野、也沒有國際觀…　只能就看到的情況聊聊～我看到的是：
許多國中生，愛ＯＬＧ勝過一切（還好不是愛ＯＧＣ…誤：Ｐ）
許多國中生，心態上都是被迫學習（鮮少主動有學習欲的）
許多國中生，要讓他們眉頭皺起來、最快的方法，就是拿出數學／理化的課本　囧”rz
許多國中生，沒有獨自回答課堂問題的勇氣（有勇氣的往往是拋出一些狗屁倒灶的歪哥答案）
許多國中生，在得到一點讚美之後、臉上會綻放出最美的笑容：）

怎麼讓孩子們對學校不反感、對上課不反感、對學習有熱忱～
相信是所有對教育有志的家長、專家、政策訂定者，所有教育第一線的教師們，必須深思的課題…
不然，留級能留多久？早留、晚留，有差嗎？（只是家長把錢繳給高中、還是繳給大學之分吧～）
讓只想應付了事、對教育態度不盡正確的老師們退場，讓有熱血、有方法的新血進場學習＆奉獻，改變教育現場給人的印象…救救我們的下一代和教育吧！

留不留…留待高手、專家學者們思考
只想說，問題不見得是到了高中才出現的，相信在九年國教的尾巴、問題就已經非常大囉～
別再龜縮於高閣，多聽聽基層第一線的聲音，許大家一個更理想的教育制度吧！

＊＊　ｐｅａｃｅ　＊＊

～以上～

奧運… 無疑是這陣子最熱門的關鍵字
不僅僅是全球最盛大的運動盛事，同時也牽連了許多的層面~帶動的經濟運作更是可觀…
無論是哪一個國家獲得主辦權，絕對都是竭盡心力、要在這短短幾週的時間內，讓全世界的目光、都見識到自己最光鮮亮麗的一面！

以前就曾傳聞，大陸為了辦一些運動賽事，想要讓做好綠化工作、讓環境看起來，竟派人將運動場週邊的公園綠地、分隔島上的草皮，用調出來的綠色漆全部上色一遍！以期能在活動期間、讓人感覺大陸是個非常重視綠化的地方…　囧”　不愧是發明出「全民打麻雀」這種不可思議之行為的國家呀：Ｐ

這次的奧運會…大陸果然還是不改本色，沒讓咱們失望＠＿＠
昨晚先傳出《煙火造假》的消息…
＊＊　新聞請點我　＊＊
在畫面當中，有部份場景、竟是用電腦合成所處理出來的！

今天更又聽聞另一則《貍貓換太子》的消息！
＊＊　新聞請點我　＊＊
不知道大家有沒有看過韓國電影《醜女大翻身》～片中原本外貌不佳的女主角，擁有天籟般的嗓音，卻因為體型外貌不討喜，只能躲在幕後為漂亮光鮮的女子配唱，默默關心著自己喜歡的男主角…直到整型後，才改變了命運（不過最後還是選擇誠實面對大眾）
奧運開幕式當中大方獻唱《歌唱祖國》、受到全球矚目的可愛小女孩林妙可，被拆穿其實本尊聲音並未那般動人，天籟嗓音的主人、其是是另一位７歲小女孩～『楊沛宜』。。。

天啊…
有必要這樣子嗎？
這兩天在某處曾看到有格友預言：未來的奧運極可能將會越來越燒錢、排場越來越誇張～
直到某一次，終於有國家吃不下整個辦奧預算的消耗，導致國家經濟發生危機！才會讓世人反省檢討，慢慢收斂個一段時日…
現在看大陸搞成這樣，真讓人有些害怕…這些人的心魔到底擴張到多麼可怕的程度了！？
這樣的舉動、行為，有符合奧運精神嗎！？…
這是大家期待看到的奧運嗎！？…

希望世人能看清大陸的手腳～別再讓他們近日的和善表像（不稱「假像」，因為心中還是有那麼一絲希望，他們是真的改變了！也許…）給掩住了耳目，要好好判斷仔細呀！

～以上～

看到網友ＤＩＧＩ摩人ＪｅｒｅｍＹ在ＴＷＩＴＴＥＲ上的分享，好奇點閱後，看到了底下這篇文章：《不是付個兩億就算了》…  本來還以為是要談「振興國片，不是砸錢就可以」的想法～：Ｐ　沒想到才第二段，文章就已經暴走到和主題無關了：Ｐ　原來作者破題後，想談的是切合時間點的【父子親情】

沒錯！８８節、父親節又到了～　不知大家怎麼計畫的？
今年，跟弟弟一起送了個數位相框＆新的飛利浦電鬍刀給愛攝影的老爸。。。

在多數父系社會之中，包括咱們傳統中國人的觀念裡，爸爸、具有家族裡無上的地位！
但同時，也一肩扛起了無比的壓力…
爸爸必須負擔家計
爸爸必須保護全家安危
爸爸必須會角色扮演，一下扮小丑、逗得大家笑兮兮；一下扮學生、幫孩子完成老師指派的所有作業
爸爸必須身強體壯（小孩才不用擔心自己哪一天要演個『代父從軍』的戲碼：Ｐ）
爸爸最好會耍雙截棍、還會跟著旋律『喝喝哈嘻~喝喝哈嘻~』一下
爸爸最好十八般武藝樣樣精通（精的越多、往往家中地位就越容易維持，反之則…囧”）

很幸運地，我有個超有責任感的老爸
但也有點殘念地，他同時是個頭腦、能力超強，自我要求超高的老爸…囧”rz
所以從小生活雖然並不富裕，但衣食無慮、日子過得十分安穩～
唯一緊張的時刻，就是每次大考之前 >"<　從小在學校老師之間以『粗心』聞名的柏，總是被老爸盯得滿頭包的，不是看漏了這個、就是算錯了那個…偏偏每次挨了老爸的棍子之後，總會思路變得清晰、視力恢復１.２，什麼題目都不會再算錯了～結果就是一個慘字呀！

相信大家小時候都讀過朱自清的《背影》，要很沒氣氛地介紹的話，就是「胖子在月台旁，彎下腰去撿橘子」的那篇作品～：Ｐ
自己在大一的時候，也曾經有過類似的感動…

那時，剛上大學的我，開心地參加系上各種球類運動的練習，和大家一起為了新生盃的比賽而努力：）原本籃球、壘球、排球、羽球、桌球都愛玩的我，最後投注了最多心力於排球上，因為其他項目能參與的人比較多，排球隊卻是得到處拉人、才湊得出較ＯＫ的陣容～
很幸運地，我們一路過關，闖進了準決賽，但卻先遭遇上了後來的冠軍隊～於是只有辦法在決賽時爭取季軍。。。沒想到，季軍爭奪戰當天，陣中原來的先發舉球手竟然因為家教打工的關係，沒辦法打完整場比賽＠＿＠　所以臨時只好由一位平時較少和我們搭檔練球的同學替補…　排球、籃球都是非常注重團隊合作默契的運動，尤其是我們這種剛成軍不久的新生隊伍，差了一個小環節、可能都差非常遠！
結果，當替補的同學上來就舉球手的位置之後，可能是因為不習慣，他接連放掉了幾個該他處理的球，我們完全無法預期該不該補位幫他、因為他看起來是能夠處理好的　：Ｐ　後來有一球，輪到我站主攻位置時，又來了一記朝舉球員區的軟弱小球飛過來，而且經過衛星定位、視網膜掃瞄確定之後（囧”），我認定那是記恰好過網的低球！於是第一時間心裡就想：『不能再輕易放過一球了～』，馬上開始滑步向中間移、準備墊步起跳在第一時間就在空中回擊該記「網上球」，說時遲那時快…我在空中感到一絲絲的不安（抖～），為什麼？為什麼？為什麼！？　眼角的餘光、不經意地發現，真ＴＭＤ好樣的哩！那麼多球不處理，怎麼偏偏這球你也衝過來湊熱鬧～>"<　我．完．蛋．了！已經在空中的我、將球處理過去之後，用盡全身的力氣想要扭轉開我的下半身，想避免落下時壓傷補位上來的那位同學　或是因為降落失敗、而扭傷我自己的腳　＠＿＠　結果…答案是『２』（泣～）
落地的時候，我的右腳不偏不倚、正踩在那位同學的腳上，然後扭了一下往地面繼續前進，耳邊竟傳來一聲清脆的「啪」（更傳神、更精準的聲音，應該是“ㄆーㄚ”）…接著馬上因為一陣痛楚而坐倒在地的我，還愣在那不知道發生什麼事（因為愛打球的我，之前還從來沒扭傷過訥～），只顧著跟那位同學說沒事沒事，然後讓其他同學把我抬到旁邊去休息（我猜他們都聽到那聲“ㄆーㄚ”了吧：Ｐ因為那時自己站起來並沒有覺得腳踝很痛，只是小腿側邊在我用腳撐地時會有點難受）
當晚，是我們迎新舞會的「舞訓」，本來還興致勃勃、請同學載著我一起去看他們跳，至少有點參與感，沒想到看到一半而已、我就吃不消了～小腿整個開始發炎腫痛起來，只好請同學先送我回宿舍一下…　事後就醫，被醫生笑稱是「天兵」，因為我其實已經把右小腿兩支骨頭當中、外側較細的「腓骨」給拉裂了！囧”rz（謎之音：難怪那時會痛到覺得腳不是自己的>"<）想當初還傻傻地以為自己只是一般扭傷而已：Ｐ（想到這裡，不禁又要感謝一下當時熱心＆好心地載我上下課、陪我看醫生的同學們～沒有你們的幫忙，一個人在外地的我，真不知如何是好呀！真的是『就感心』～）
於是，很長的一段時間，我都待在學校上課、修養腳傷，沒有回老家探親…
一直到大一上學期結束，趁著寒假、家人才一起開著車子上台中來看我！那時已經可以慢慢走動復健了，所以就帶著他們到校園走走、到附近吃東西，看看宿舍環境；　不過只為了看看我的近況、順便幫我載些補給品上來，近半年沒見的家人，辛辛苦苦地擠在車裡開上２個多小時的車程，短短幾個鐘頭的相聚之後、又得開回去。。。每次回想起那一刻，我站在宿舍走廊的門口，目送著他們一一坐上車，一邊遠去、一邊從車窗伸出手來跟我道別的畫面…就會感到心中有一股暖流、有種不捨的感動！

這就是屬於柏的感動…即使經過再久時間，相信也不會褪色、變質的
希望大家也都能回想起曾存在心中的那一絲溫暖～對家人多些寬容
畢竟相處時間太長、太過熟悉的情況下，大家都不會修飾自己的情緒和說話的口氣…
自然比較容易起衝突或是產生摩擦，而造成彼此的不快
但是我相信，多數情況下，親人總是會站在自己的這一邊、為你而祝福的：）

～以上～